В этом возрасте малыша тоже довольно сложно чем-то занять:в начале он уже и лежать не хочет,и сидеть не может.Потом еще не ходит,а затем сразу бегает!Чем же его занять?А вот вам и примеры интересных игр!

Прокатись на лошадке

Классная игра, детям очень нравится. Да и к тому же развивает координацию движений.

Описание игры
Взрослый садится на стул. На лодыжку ноги кладёт себе полотенце и на него сажает ребёнка лицом к себе.После этого начинает качать и ребёнка и напевать какую-нибудь песенку.

Правила игры

1. Взрослый садится на стул.
2. На лодыжку ноги кладут полотенце, чтобы ребенку было мягко.
3. Ребенка сажают на ногу лицом к себе и начинают качать, припевая песенки.
4. Можно использовать следующую песенку:
Едёт дедушка Егор
Из-за леса, из-за гор.
Едет дедушка Егор:
Сам на лошадке,
Жена на коровке,
Дети на телятках,
Внуки на козлятках.

Открываем и закрываем

Эта игра хорошо влияет на развитие хватательного рефлекса, моторики рук, мускулатуры кистей.

Описание игры
Собирают различные игрушки. Ребенка сажают за стол. Рядом кладут игрушки. Ребенок берет игрушку в руки и играет. Затем разжимают руку ребенка и кладут игрушку на стол, а с ребенком продолжают играть в ладошки и петь песенку про сороку.

Правила игры

1. Собирают разные игрушки небольшого размера, чтобы одна игрушка помещалась в руке ребенка.
2. Ребенка сажают за стол.
3. На столе раскладывают игрушки.
4. Ребенок берет первую игрушку в руки и играет с ней.
5. После того как ребенок поиграет немного с этой игрушкой, его пальчики нужно разжать, чтобы он отпустил игрушку..
6. Как только пальчики освободятся с ребенком играют, припевая песенку:
«- Сорока, сорока!
Где была?
- Далеко!
Печку топила,
Кашку варила,
На порог скакала –
Гостей созывала.
Гости прилетели,
На крылечко сели.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала:
Он по воду не ходил,
Дрова не рубил,
Печку не топил,
Кашку не варил…

На рыбалке

Игра развивает логику ребёнка.

Описание игры
К одному концу ленточки прикрепляют игрушку, другой конец ленточки прикрепляют скотчем к столу. Ребенка сажают за стол и дают один конец ленточки в руки. Ребенок должен потянуть за ленточку и увидеть, что «поймал» игрушку.

Правила игры

1. Берут цветные ленточки.
2. К одному концу ленточки прикрепляют игрушку, другой конец прикрепляют к столу, так чтобы игрушка свисала со стола и была не видна ребенку.
3. Взрослый садится за стол и сажает на колени ребенка.
4. Одну ленточку отклеивают от стола и дают в руки ребенку.
5. Ребенок должен самостоятельно попробовать потянуть за ленточку, чтобы появилась игрушка.
6. Если ребенок не догадается, ему нужно помочь, подсказать.

Примечание
Игрушку не обязательно прятать, можно положить ее на столе, чтобы ребенок ее заметил и понял, что если потянуть за ленточку, то игрушка придвинется к нему.

Водный моторчик

Водный моторчик – игра развивает двигательную функцию, осознание окружающего мира.

Описание игры
Ребенка сажают в ванну с теплой водой и начинают играть, брызгаясь, плескаясь и переливая ее. Затем берут ребенка, поддерживая за животик, и водят по воде взад-вперед.

Правила игры

1. В ванну набираю теплую воду.
2. Ребенка кладут в ванну.
3. Показывают ему как можно играть на воде, плескаясь, брызгаясь, переливая ее.
4. Затем взрослый берет ребенка и, держа за животик, катает его взад-вперед, при этом поддерживая голову ребенка над поверхностью воды.
5. Во время игры взрослый издает звуки мотора.
6. После нескольких «поездок» ребенку дают отдохнуть.

Сожми

Игра может помочь развить самостоятельность, моторику рук, навыки самообслуживания при еде.

Описание игры
Ребенка сажают за стол. Перед ним кладут различные фрукты (банан, персик и т.д.) и дают возможность самостоятельно ознакомиться со свойствами фруктов.

Правила игры

1. На ребенка надевают нагрудник.
2. Ребенка сажают за стол.
3. На стол кладут нарезанные фрукты.
4. Ребенку разрешают самостоятельно изучить продукты и съесть их.
5. Во время игры следят, чтобы ребенок не подавился.

Оп­ля

Игра развивает предвкушение и удивление, общую моторику.

Описание игры
Ребенка кладут на диван, протягивают ему руки, чтобы он ухватился за них. Как только ребенок ухватится за пальцы, руки начинают поднимать, до тех пор, пока ребенок не сядет. Потом говорят: «Оп-ля!»

Правила игры

1. Ребенка кладут на диван спинкой вниз.
2. Взрослый садится напротив ребенка и протягивает ему свои руки.
3. Ребенок должен ухватиться за пальцы взрослого.
4. Как только ребенок ухватится за пальцы взрослого, взрослый начинает поднимать руки вверх, до тех пор, пока ребенок не сядет.
5. Как только ребенок сядет взрослый произносит фразу: «Оп-ля!»
6. После игру повторяют еще несколько раз.

Тряпичная кукла

Игра улучшает речь, зрительную активность.

Описание игры
Берут носок, рисуют на нем глазки, носик, ротик и т.д. Надевают носок на руку и начинают разговаривать им с ребенком.

Правила игры

1. Берут белый носок.
2. Рисуют на нем глазки, ротик, носик и т.д.
3. Ребенка сажают себе на колени.
4. Надевают носок себе на руку.
5. Двигая пальцами, изображают как будто носок разговаривает и поет песни.
6. Чтобы более интересно наденьте еще один такой же носок, чтобы они могли разговаривать друг с другом.

Дождик

Игра помогает развитию выражения эмоций.

Описание игры
Ребенка сажают в ванную, а сверху поливают из детской лейки.

Правила игры

1. В ванну набирают теплой воды.
2. Ребенка сажают в ванну.
3. Берут детскую лейку.
4. Набирают в нее теплой воды и начинают поливать на спинку, животик ребенка.
5. Как только ребенок привыкнет, можно аккуратно поливать на голову ребенка.

Верхом на пони

Игра помогает развить равновесие, речь маленького ребенка.

Описание игры
Ребенка сажают на колени и, припевая песенки «везут» (поднимая и опуская колено) ребенка.

Правила игры

1. На колени кладут полотенце, чтобы ребенку было мягко.
2. Ребенка сажают на колени лицом к себе.
3. Держат его за ручки и «везут» припевая песенки.
4. Повторяют песенку несколько раз.
5. Затем поворачивают ребенка спиной и повторяют тоже.
6. Можно использовать следующую песенку:
Шалтай-Болтай
Шалтай-Болтай сидел на стене.
Шалтай-Болтай свалился во сне.
Вся королевская конница,
Вся королевская рать
Не может Шалтая, не может Болтая,
Шалтая-Болтая, Болтая-Шалтая,
Шалтая-Болтая собрать.

Вагончик

Игра развивает равновесие, зрительное слежение.

Описание игры
Ребенка сажают в картонную коробку, из которой изображают вагончик. К коробке прикрепляют веревку, и взрослый катает его в коробке по дому.

Правила игры

1. Берут картонную коробку.
2. Края коробки обрезают так, чтобы ребенок не выпал из нее, но и мог все видеть.
3. На дно коробки расстилают полотенце, чтобы ребенку было мягко сидеть.
4. Делают два отверстия в передней стенке коробки, чтобы протянуть веревку.
5. Ребенка сажают в коробку и катают по дому или двору.

Футболист

С помощью этой игры можно развить координацию движения, общую моторику.

Описание игры
Ребенка кладут на спинку. Мячик поднимают вверх. Ножки ребенка кладут на мячик и ребенок должен толкать его.

Правила игры

1. Ребенка кладут спинкой на одеяло.
2. Взрослый берет надувной пляжный мячик (диаметром, примерно, 60-90 см).
3. Мячик поднимают вверх.
4. Ножки ребенка кладут на мячик.
5. Ребенок должен бить ножками по мячику.
6. Затем просто бросают мячик на ножки ребенка, а он должен его отбить.