Еще одна статья из курса «Как Избежать Полного Краха Будучи
Родителями». Анны Бересневой

После того, как Вы научитесь общаться внутри своей семьи,
после того, как отпустите весь негативный опыт прошлого,
Вам непременно захочется идти дальше.

Несмотря на то, что прямое, честное общение – залог
успешного воспитания, не нужно забывать о другой его
стороне.

Разговор, вопросы и ответы, мысли и идеи…

Вы даете ребенку свое внимание через разговор, но в то же
время должны принимать от него информацию и его поступки.


С ранних лет ребёнок хочет, чтобы его замечали. Поэтому,
когда Ваш маленький двухлетний ребёнок приносит три
помятых одуванчика или земляного червя, скажите ему
СПАСИБО! Искренне и нежно!

Замечайте все, что делает ребенок, все рисунки, лепки из
пластилина, подарки для Вас, то, как он прыгает или
танцует, поет или играет на музыкальном инструменте.
Замечайте и высказывайте свое мнение. Только так можно
дать ребенку понять, как важен он для Вас!

Если ребенок сам почистил зубы или сделал домашнее
задание, погулял с собакой или полил цветы – замечайте
все это, каждый день, каждую минуту!!!

Не должно быть никаких препятствий на пути общения между
Вами и ребёнком, так как для него это единственный способ
измениться или улучшиться.

Самое жестокое, что можно сделать, это запретить ему
говорить. Некоторые родители заставляют ребенка
замолчать, так как не могут переносить постоянную
болтовню. Если кто-то чрезмерно много болтает, то причина
в том, что Он просто пытается быть услышанным.

Если Ваш ребенок постоянно перебивает или делает другие
вещи, чтобы привлечь Ваше внимание, он не получает
достаточно правильного общения. Просто тот факт, что Вы
весь день находитесь с ним дома, вовсе не означает, что Вы
обязательно посвящаете какое-то время качественному
общению.

Причина НЕПОНИМАНИЯ между взрослыми и детьми – это
привычка родителей плохо слушать и наказывать за
услышанное.

Маленький мальчик играет в песочнице. Он подходит к маме
и говорит: «Я ударил Машу  по голове».

Если мама мудрая, она скажет:
«Спасибо, что рассказал мне об этом».

ВОТ И ВСЕ.

В другом месте и в другое время она объяснит ребенку, что
это плохо, что бить нехорошо. Но это будет разговором, а не
наказанием!

Если это обычная мама, она скажет: «Зачем?  Ты такой плохой
мальчишка! Зачем ты её ударил. Ты никогда не должен бить
маленьких девочек. За это ты получишь!».

Ребёнок получает это сообщение.

Он понимает НЕ ТО, что он не должен бить маленьких
девочек. ОН ЭТО И ТАК ЗНАЛ.

Он понял вот что: «Я не должен рассказывать маме, когда я
делаю что-нибудь плохое, потому что я от нее получу».

Таким образом, эта мама совершает большую ошибку, она
заставляет ее ребенка не рассказывать о поступках,
которые ей не нравятся.  Вскоре он станет избегать
разговоров с мамой. Он никому не будет говорить о своих
проступках.

Если Вы каждый раз бьёте собаку, когда входите в дверь, то
собака скоро научится прятаться, как только услышит, что
Вы идете.

Если Вы наказываете ребенка за общение, то он научится
останавливать его.

Закончить эту часть хочется следующим. Когда Вы задаете
себе вопрос, или кто-то из окружающих Вас спрашивает: «ЧТО
ВЫЙДЕТ ИЗ ЭТОГО РЕБЕНКА?»
Не беспокойтесь, а лучше сосредоточьтесь сначала на том:
«ЧТО С НИМ ПРОИЗОШЛО?»

Позвольте сначала ребенку исправить ситуацию:
извиниться и признать свою ошибку. Если он сломал
что-нибудь, позвольте ему починить, убрать или заменить
это.

Некоторое время назад, я была свидетелем того, как дети
моей подруги разрисовывали стены цветными карандашами.
Хотя она шлёпала их, ругала и пыталась добиться чего-то
угрозами, стены комнаты регулярно разрисовывались.

Когда у меня появился сын, я была морально подготовлена к
такому событию. Во время ремонта мы с мужем купили
специальные обои для повторного окрашивания, так сказать
подстраховались.  Я прочитала литературу на эту тему и
точно знала, как поступить, если такое случится.

И случилось… Я зашла в комнату и нашла сына, рисующего не
в раскраске, а на стенах. Он со страхом посмотрел на меня.
Я могла бы его побить, накричать. Но я поступила
по-другому. Я не стала делать ему замечания, но сказала: «Я
вижу, ты раскрасил стены. Ладно, потом я дам тебе стереть
это».
Я дала ему стерку для карандашей. Это было нелёгкой
работой, и он несколько раз просил меня помочь. Однако я
настояла на том, чтобы он сам закончил эту работу.

После этого случая он больше никогда не рисовал на
стенах.

Дорогие мамы и папы, давайте подведем итоги.

Вот несколько практических советов на ближайшее время:
1. Подумайте над тем, что именно вы хотите видеть в своих
детях. Поставьте цели на будущее. Каким вы хотите видеть
ребенка, какие качества ему нужно помочь развить.
2. Общайтесь с ребенком, общайтесь внутри семьи, будьте
прямы и открыты к общению, не заставляйте ребенка искать
других людей для рассказов о своих достижениях и
проступках. Почаще спрашивайте своих детей обо всем, что
твориться в их жизни, разговаривайте и  рассказывайте про
себя.
3. Доверяйте своим детям. Для них это очень важно и
значительно.
4. Замечайте ребенка, что бы он ни делал, даже если Вам это
кажется глупостью и пустой тратой времени.
5. Если ребенок что-то сделал не так (сломал, разрисовал,
ударил), позвольте ему исправиться, починить, убрать или
заменить это.